为使同学们做好次日前往盲校进行实验教学的充分准备，熟练掌握教学方法，确保盲校的孩子们能够在实验课程中收获知识与乐趣，3月20日晚，生科2406班于化学化工与生命科学学院大楼S512B教室成功开展“心手相牵，理启盲童新视界”盲校实验志愿活动演习课。 

　　活动伊始，团支书王嘉祺同学带领大家梳理实验原理及课程开展流程。同学们满怀热情，认真梳理笔记，积极讨论如何针对盲童们的认知特点用简洁明了的语言将抽象的科学概念转化为生动形象的描述，并提出可以配合实物模型帮助孩子们通过触觉感知理解实验原理。 

　　（同学们认真梳理笔记） 

　　小组讨论阶段，同学们各抒己见，积极分享自己准备的教学方案，交流教学过程中可能遇到的问题及应对策略。有人提出，孩子们在进行实验的过程中需要有更多的参与感，可以利用声音、气味、颜色等多感官刺激，丰富他们的学习体验；也有人表示，孩子们在操作实验器材时可能存在困难，需要给予更多的耐心和细致的教导。通过讨论，同学们不断完善教学方案，力求次日能够与孩子们一起度过一个愉快而收获满满的下午。 

　　活动进行到最关键的上手试验环节，同学们两两一组模拟教学，从实验器材的识别、组装、使用，到实验步骤的执行，每一步都认真演练。在此过程中，同学们不断调整教学流程、优化教学方法，以确保孩子们能够在安全的前提下充分体验实验操作的乐趣。通过反复练习，大家已熟练掌握如何引导孩子们正确使用实验器材并感受实验变化。 

　　（同学们两两一组进行模拟演练） 

　　此次演习不仅成功提升同学们的教学能力、增添同学们的教学信心，更传递出生科2406班全体成员积极借用科学实验帮助盲童打开新视界的诚意与决心。相信在他们的努力下，盲校的孩子们将迎来一场充满乐趣与收获的科学实验课，感受到科学的奇妙魅力，在科学探索中收获成长与快乐。 

　　编辑：杨曼妮 

摄影：计雨璐 

审核：许欣妍